Experiencias de enseñanza, investigación y extensión integradas a prácticas de enseñanza de historia de la arquitectura
La hipótesis fundamental de la experiencia es la de explorar las potencialidades educativas y pedagógicas que posibilita la proximidad de la producción abordada por la materia (historia de la arquitectura y el urbanismo en el territorio uruguayo), involucrando a los estudiantes al mismo tiempo en...
Guardado en:
| Autor principal: | Gómez Sena, Leonardo |
|---|---|
| Otros Autores: | Secretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNR |
| Formato: | conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/6992 http://hdl.handle.net/2133/6992 |
| Aporte de: |
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