Londoño, R. J., & Secretaría de Ciencia y Tecnología, F. (2017). Topos VS Cronos. El tiempo en lo construido como fundamento metodológico para la enseñanza de la historia de la arquitectura.
Cita Chicago Style (17a ed.)Londoño, Roberto J., y FAPyD-UNR Secretaría de Ciencia y Tecnología. Topos VS Cronos. El Tiempo En Lo Construido Como Fundamento Metodológico Para La Enseñanza De La Historia De La Arquitectura. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Londoño, Roberto J., y FAPyD-UNR Secretaría de Ciencia y Tecnología. Topos VS Cronos. El Tiempo En Lo Construido Como Fundamento Metodológico Para La Enseñanza De La Historia De La Arquitectura. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.