La enseñanza de la historia de la arquitectura y de la teoría en relación al proceso de proyecto

Esta ponencia es producto de un trabajo de investigación en curso en la SECYT de la UCSF y con él se pretenden abordar, desde un enfoque teórico-práctico, los problemas de enseñanza-aprendizaje de Historia y Teoría de la Arquitectura en relación con el proceso proyectual realizado por los estudiante...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ortiz, Juan Cecilio, Mendiondo, Javier, Supisiche, María Clara
Otros Autores: Secretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNR
Formato: conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Historia
Teoría
Arquitectura
Proceso proyectual
Didáctica
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/6956
http://hdl.handle.net/2133/6956
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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