La aplicación de cuestionarios para la evaluación de las competencias académicas en la Universidad. Su estado actual.
Breve revisión actual de investigaciones donde se explicita la necesidad de aplicación de diferentes cuestionarios o autoinformes para evaluar las habilidades o competencias académicas de los alumnos que ingresan a la universidad, con el fin de obtener información para diseñar propuestas de interven...
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| Autor principal: | Castellarin, María Marcela |
|---|---|
| Otros Autores: | Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico |
| Formato: | conferenceObject documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/6702 http://hdl.handle.net/2133/6702 |
| Aporte de: |
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