El proceso comunicacional mediado por las tecnologías digitales en la educación no formal en las personas ciegas y disminuidas visuales
Las nuevas tecnologías son facilitadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje en las personas ciegas y disminuidas visuales. Las actuales tecnologías digitales de la comunicación son el puente directo hacia un mundo de igualdad a la hora del desarrollo intelectual y profesional de las personas...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis tesis de grado publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/5590 http://hdl.handle.net/2133/5590 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las nuevas tecnologías son facilitadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje en
las personas ciegas y disminuidas visuales.
Las actuales tecnologías digitales de la comunicación son el puente directo hacia un
mundo de igualdad a la hora del desarrollo intelectual y profesional de las personas
ciegas y disminuidas visuales. La presente investigación se basa en el
funcionamiento del servicio de biblioteca accesible de la Biblioteca Argentina Dr.
Juan Álvarez, de la ciudad de Rosario.
Mediante este trabajo de tesis, se dará cuenta de la importancia que las nuevas
tecnologías digitales tienen en el aprendizaje y el desarrollo profesional de las
personas ciegas y disminuidas visuales |
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