El proceso comunicacional mediado por las tecnologías digitales en la educación no formal en las personas ciegas y disminuidas visuales

Las nuevas tecnologías son facilitadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje en las personas ciegas y disminuidas visuales. Las actuales tecnologías digitales de la comunicación son el puente directo hacia un mundo de igualdad a la hora del desarrollo intelectual y profesional de las personas...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mina, Diego
Otros Autores: Ballan, Paulo
Formato: bachelorThesis tesis de grado publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales 2016
Materias:
Comunicación
TIC Tecnologías de la Información y Comunicación
Discapacidad
Educación
Universidad Nacional de Rosario
Argentina
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/5590
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description Las nuevas tecnologías son facilitadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje en las personas ciegas y disminuidas visuales. Las actuales tecnologías digitales de la comunicación son el puente directo hacia un mundo de igualdad a la hora del desarrollo intelectual y profesional de las personas ciegas y disminuidas visuales. La presente investigación se basa en el funcionamiento del servicio de biblioteca accesible de la Biblioteca Argentina Dr. Juan Álvarez, de la ciudad de Rosario. Mediante este trabajo de tesis, se dará cuenta de la importancia que las nuevas tecnologías digitales tienen en el aprendizaje y el desarrollo profesional de las personas ciegas y disminuidas visuales
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