Mariscotti, M. M., & Socio-cultural, E. d. A. -. D. d. A. (2016). La Educación en Contextos de Encierro. El Conocimiento no pierde su libertad intramuros... ¿los bar¬rotes sujetan su expansión? Estudiar en la cárcel: Cómo es y qué significa desde la mirada de los internos de la U.P nº13. Departamento de Antropología Social – Escuela de Antropología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mariscotti, María Mercedes, y Escuela de Antropología - Departamento de Antropología Socio-cultural. La Educación En Contextos De Encierro. El Conocimiento No Pierde Su Libertad Intramuros... ¿los Bar¬rotes Sujetan Su Expansión? Estudiar En La Cárcel: Cómo Es Y Qué Significa Desde La Mirada De Los Internos De La U.P Nº13. Departamento de Antropología Social – Escuela de Antropología, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Mariscotti, María Mercedes, y Escuela de Antropología - Departamento de Antropología Socio-cultural. La Educación En Contextos De Encierro. El Conocimiento No Pierde Su Libertad Intramuros... ¿los Bar¬rotes Sujetan Su Expansión? Estudiar En La Cárcel: Cómo Es Y Qué Significa Desde La Mirada De Los Internos De La U.P Nº13. Departamento de Antropología Social – Escuela de Antropología, 2016.