La Arquitectura Escolar como instrumento del Estado. Contrapuntos Nación-provincias en la década de 1930
La tesis parte de verificar que en la década de 1930 en Argentina, la ampliación del aparato estatal moderno trajo aparejado el incremento y la resignificación de la obra pública, con estrategias divergentes en las acciones nacionales y provinciales. Y que en ese contexto, la edilicia escolar primar...
Guardado en:
| Autor principal: | Cattaneo, Daniela |
|---|---|
| Otros Autores: | Rigotti, Ana María |
| Formato: | doctoralThesis tesis doctoral publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UNR Editora - A&P Ediciones
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/5380 http://hdl.handle.net/2133/5380 |
| Aporte de: |
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