Una articulación necesaria: Alfabetización Académica y Estrategias de Estudio y Aprendizaje en un Programa de Acompañamiento para estudiantes en una Universidad Chilena.

El sistema de escolarización chileno genera una importante segregación en la educación secundaria. Gran parte de las universidades reciben estudiantes que provienen de contextos socioeducativos desfavorecidos, por lo que es necesario entregar herramientas que permitan reducir la brecha que existe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Micin Carvallo, Sonia, Riquelme Yáñez, Rosalina, Urrejola Corales, Karen
Formato: conferenceObject documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
educación superior
estudiantes de primer ingreso
estrategias de aprendizaje
hábitos de estudio
alfabetización académica
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/4842
http://hdl.handle.net/2133/4842
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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