Lectura en voz alta, integración y compromiso social

En el año 2014, alumnos de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, guiados por sus docentes, participaron en un proyecto que involucró a niños que asisten a las ludotecas del Hospital Infantil de esta ciudad mientras esperan para ser atendidos por un profesional de la salud....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giménez, Florencia, Canavosio, Andrea
Formato: conferenceObject documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/4831
http://hdl.handle.net/2133/4831
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