Revista IRICE, Año 2004, Nº 18

Revista IRICE es una publicación anual editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (CONICET-UNR), dirigida a profesionales, investigadores, docentes y especialista en general del campo de la educación y áreas afines. Contiene trabajos inéditos de corte teórico y e...

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Detalles Bibliográficos
Formato: other Revista publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE 2015
Materias:
Educación
Investigación
Psicología
Pedagogía
Desarrollo cognitivo infantil
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/4799
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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Desarrollo cognitivo infantil
description Revista IRICE es una publicación anual editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (CONICET-UNR), dirigida a profesionales, investigadores, docentes y especialista en general del campo de la educación y áreas afines. Contiene trabajos inéditos de corte teórico y empírico. Estos últimos se refieren a investigaciones realizadas (de tipo cuantitativo o cualitativo) o a intervenciones implementadas. Asimismo, da a conocer material bibliográfico actual sobre las áreas de su competencia y promover periódicamente la discusión de temas especiales que permitan lecturas más abarcadoras de fenómenos complejos, a través de la publicación de números monográficos. Revista IRICE busca generar un espacio de conversación colectiva sobre educación y psicología; busca ser uno de los muchos canales posibles de difusión de conocimientos que posibiliten la transformación de nuestra realidad social.
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