Personalismo y Educación Personalizada

En este capítulo abordaremos el aspecto filosófico ya que éste puede ser considerado como uno de los ejes centrales y claves para entender el discurso pedagógico personalista. Dentro de la variedad de autores inscriptos en la corriente de Educación Personalizada, se observa la presencia de component...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaufmann, Carolina
Formato: bookPart parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. 2015
Materias:
Discurso pedagógico personalista
Personalismo (s)
Educación personalizada
Personalized Education
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/4761
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description En este capítulo abordaremos el aspecto filosófico ya que éste puede ser considerado como uno de los ejes centrales y claves para entender el discurso pedagógico personalista. Dentro de la variedad de autores inscriptos en la corriente de Educación Personalizada, se observa la presencia de componentes que vinculan esta corriente pedagógica con la filosofía personalista contemporánea. Indagaremos en ciertas notas distintivas de esta corriente, en el intento de esclarecer las connotaciones peculiares que el personalismo filosófico reviste en esta teoría educativa.
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