Revista IRICE Nº 3/4
En este número doble aparecen trabajos que corresponden en su mayoría a investigadores del IRICE, resultando en una amplia diversidad temática como por ejemplo: política educativa, análisis estadístico, el valor social de la educación, aprendizaje, modelo computacional de la mente, etc.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | other revista publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/4744 http://hdl.handle.net/2133/4744 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este número doble aparecen trabajos que corresponden en su mayoría a investigadores del IRICE, resultando en una amplia diversidad temática como por ejemplo: política educativa, análisis estadístico, el valor social de la educación, aprendizaje, modelo computacional de la mente, etc. |
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