La formación de los "cuadros de personal". El Perfeccionamiento Docente en la "Reorganización Nacional"

En este capítulo indagamos cómo se consolidaron a través de la estructuración curricular, los lineamientos nacionales de perfeccionamiento y capacitación docente. Se analizan las "Recomendaciones" y "Resoluciones" emanadas del Consejo Federal de Educación (C.F.E), durante los año...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kaufmann, Carolina, Doval, Delfina
Formato: bookPart parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Laborde 2015
Materias:
Sistema Nacional de Perfeccionamiento Docente
IV Asamblea Extraordinaria del Consejo Federal de Educación
Dictadura Cívico Militar Argentina (1976-1983)
Consejo Federal de Educación
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/4467
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description En este capítulo indagamos cómo se consolidaron a través de la estructuración curricular, los lineamientos nacionales de perfeccionamiento y capacitación docente. Se analizan las "Recomendaciones" y "Resoluciones" emanadas del Consejo Federal de Educación (C.F.E), durante los años 1980-1982, para los niveles pre-primario, primario y medio. Se toman como caso testigo los planes de perfeccionamiento docente elaborados para la jurisdicción educativa de la provincia de Santa Fe, Argentina. Se enuncian, por último, los principios rectores que articulan el perfil docente, la política educativa de perfeccionamiento docente y las propuestas de capacitación.
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