La elaboración de consensos sociocognitivos en función de la tarea y el tamaño del grupo y sus consecuencias en la enseñanza

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peralta, Nadia Soledad
Formato: conferenceObject documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Conflicto sociocognitivo
Argumentación
Consenso
Interacción Sociocognitiva
Tipo de tarea
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/4123
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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