La psicología de la educación en Argentina. Raíces, desarrollos y perspectivas
La Psicología de la Educación en Argentina tiene algu-nos rasgos evolutivos y estructurales comunes a otros países latinoamericanos y europeos, pero otras carac-terísticas le son propias, determinadas por factores históricos particulares. En la segunda mitad del siglo XIX, el positivismo impre...
Guardado en:
| Autor principal: | Roselli, Néstor |
|---|---|
| Formato: | article artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/4118 http://hdl.handle.net/2133/4118 |
| Aporte de: |
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