Professores em movimento: a emergência do termo “trabalhadores em educação” – discursos e identidades
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais,
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/4028 http://hdl.handle.net/2133/4028 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, |
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