La construcción de un observatorio latinoamericano de la formación de profesores en las universidades

El presente artículo aborda aspectos atendidos en el marco de un proyecto de investigación bilateral (argentino-brasilero) que tiene como uno de sus principales objetivos construir un observatorio de la formación de profesores de artes en las universidades. A tales efectos, se presenta el contexto e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Buján, Federico
Formato:	article artículo publishedVersion Material Didáctico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) 2014
Materias:	Observatorio bilateral Formación de Profesores Redes académicas Educación Superior Acceso abierto al conocimiento
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/3926 http://hdl.handle.net/2133/3926
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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