¿El fortalecimiento de la autonomía de las personas con discapacidad? : análisis de las acciones del Taller de Inclusión implementado en el Vivero Municipal de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe
El presente trabajo realiza un análisis de las acciones implementadas en el ámbito de la Escuela de Jardinería del Vivero Municipal de la ciudad de Rosario, que entre sus objetivos se encuentra el fortalecimiento de la autonomía de las personas con discapacidad. ...el trabajo se organizó en un b...
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Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
2023
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I15-R121-2133-258822023-06-06T15:20:44Z ¿El fortalecimiento de la autonomía de las personas con discapacidad? : análisis de las acciones del Taller de Inclusión implementado en el Vivero Municipal de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe Salvia, Ornela Celeste de Ingaramo, María Alejandra Discapacidad Inclusión Autonomía Políticas públicas El presente trabajo realiza un análisis de las acciones implementadas en el ámbito de la Escuela de Jardinería del Vivero Municipal de la ciudad de Rosario, que entre sus objetivos se encuentra el fortalecimiento de la autonomía de las personas con discapacidad. ...el trabajo se organizó en un base a un objetivo general que se preguntó por “La capacidad de la política pública implementada desde el nivel local para fortalecer la autonomía de las personas con discapacidad, a partir de su incorporación a los trayectos de formación y capacitación en la estructura del Estado local” *Describir las estrategias de implementación del programa de capacitación/formación del “Taller para Alumnos con Dificultad de Aprendizajes” *Relevar las experiencias y el auto reconocimiento de las personas en sus trayectorias amplias como estudiantes primero y como trabajadores y trabajadoras del Vivero después *Determinar el modo de participación e influencia de las propias personas con discapacidad y sus familias en el proceso de formación, inserción laboral y fortalecimiento de la autonomía *Reconocer la influencia y los aportes del campo del Trabajo Social en el acompañamiento del proceso de formación y capacitación Fil: De Salvia, Ornela Celeste. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social; Argentina 2023-06-06T15:17:30Z 2023-06-06T15:17:30Z 2023-04-30 2023-06-06T15:17:30Z 2023-06-06T15:17:30Z 2023-04-30 bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion http://hdl.handle.net/2133/25882 http://hdl.handle.net/2133/25882 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Autora Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original openAccess application/pdf Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales |
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El presente trabajo realiza un análisis de las acciones implementadas en el
ámbito de la Escuela de Jardinería del Vivero Municipal de la ciudad de Rosario,
que entre sus objetivos se encuentra el fortalecimiento de la autonomía de las
personas con discapacidad.
...el trabajo se organizó en un base a un objetivo
general que se preguntó por “La capacidad de la política pública implementada
desde el nivel local para fortalecer la autonomía de las personas con
discapacidad, a partir de su incorporación a los trayectos de formación y
capacitación en la estructura del Estado local”
*Describir las estrategias de implementación del programa de
capacitación/formación del “Taller para Alumnos con Dificultad de Aprendizajes”
*Relevar las experiencias y el auto reconocimiento de las personas en sus trayectorias amplias como estudiantes primero y como trabajadores y trabajadoras
del Vivero después
*Determinar el modo de participación e influencia de las
propias personas con discapacidad y sus familias en el proceso de formación,
inserción laboral y fortalecimiento de la autonomía
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