Espacio de encuentro de Acompañantes Juveniles en el Centro Especializado de Responsabilidad Penal Juvenil de Rosario

En el marco de la elaboración del presente Trabajo Integrador Final (TIF) de la Licenciatura en Trabajo Social trabajaré la sistematización, y profundización de saberes y habilidades adquiridos durante la carrera de grado, desarrollando una propuesta de intervención en el marco de una Práctica Di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gorosito, Elidia Mabel
Otros Autores: Díaz, Fernanda
Formato: bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales 2022
Materias:
Acompañantes juveniles
Encuentro
Roles
Trabajo social
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/24930
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description En el marco de la elaboración del presente Trabajo Integrador Final (TIF) de la Licenciatura en Trabajo Social trabajaré la sistematización, y profundización de saberes y habilidades adquiridos durante la carrera de grado, desarrollando una propuesta de intervención en el marco de una Práctica Disciplinar. La experiencia de diseñar este Proyecto de Intervención es abordada desde la motivación que implica para la autora el haberse desempeñado como Acompañante Juvenil desde los tiempos en que esta función fue creada en el año 2009 en el Instituto de Recuperación del Adolescente de Rosario (IRAR) hoy Centro Especializado de Responsabilidad Penal Juvenil, (CERPJ) hace ya más de 12 años y aún perdura en la actualidad. En la presente propuesta trabajaré acerca de la necesidad de problematizar la práctica de lxs Acompañantes Juveniles (que aparece como rutinaria) en el CERPJ, tal como viene sosteniéndose en los últimos años.
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