Las representaciones -concepciones y conceptos- de los maestros en sus prácticas de aula: un estudio sobre la propagación de la luz y su interacción con los materiales

En esta tesis se han estudiado las representaciones -concepciones y conceptos- de los maestros referidas a la propagación de la luz y su interacción con los materiales y analizar su estructura, indagando su coherencia. Se ha analizado la manera en que, a través del lenguaje verbal escrito y gráfico,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romagnoli, Claudia María
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
educación inicial
representaciones
fenómenos luminosos
lenguaje
física
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/24861
http://hdl.handle.net/2133/24861
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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