Estrategias proyectuales y tácticas analíticas. Conceptos y prácticas como herramientas pedagógicas para la enseñanza de la Arquitectura en el ciclo básico de la carrera.

La reflexión sobre la experiencia pedagógica del presente trabajo se enmarca en las asignaturas Introducción a la Arquitectura, Análisis Proyectual I y Análisis Proyectual II, pertenecientes al ciclo básico de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. En par...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jacinto, Natalia, Klanjscek, Lorena, Litmanovich, Livia, Scuderi, Carla, Losada, Leonardo, Longo, Gloria, Díaz, Carolina, Battcock, Jésica Débora
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Estrategias
Tácticas
Didáctica
Análisis
Variables
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/24825
http://hdl.handle.net/2133/24825
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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