La lección de Cézanne: Una lectura de La Doctrina del Sainte-Victoirede Peter Handke
El presente trabajo propone una lectura de La doctrina del Sainte-Victoirede P. Handke, texto híbrido, entre narrativa de viaje y especulación estética, centrado en la observación de las pinturas de Cézanne. Intentaremos reflexionar junto al autor acercadel estatuto de l...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/24591 http://hdl.handle.net/2133/24591 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo propone una lectura de La doctrina del Sainte-Victoirede P. Handke, texto híbrido, entre narrativa de viaje y especulación estética, centrado en la observación de las pinturas de Cézanne. Intentaremos reflexionar junto al autor acercadel estatuto de la obra de arte, la experiencia de los colores, del espacio y el tiempo que se presentan en una dimensión única, plegando el pasado y el presente en la escritura. En esta experiencia el artista-escritor recogiendo e hilando sucesos elaborauna obra concebida como “un acorde” de “cosa-cuadro-escritura”. |
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