La lección de Cézanne: Una lectura de La Doctrina del Sainte-Victoirede Peter Handke

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El presente trabajo propone una lectura de La doctrina del Sainte-Victoirede P. Handke, texto híbrido, entre narrativa de viaje y especulación estética, centrado en la observación de las pinturas de Cézanne. Intentaremos reflexionar junto al autor acercadel estatuto de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Poenitz, Paula
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria 2022
Materias:
Handke
Cézanne
Escritura
Pintura
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/24591
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description El presente trabajo propone una lectura de La doctrina del Sainte-Victoirede P. Handke, texto híbrido, entre narrativa de viaje y especulación estética, centrado en la observación de las pinturas de Cézanne. Intentaremos reflexionar junto al autor acercadel estatuto de la obra de arte, la experiencia de los colores, del espacio y el tiempo que se presentan en una dimensión única, plegando el pasado y el presente en la escritura. En esta experiencia el artista-escritor recogiendo e hilando sucesos elaborauna obra concebida como “un acorde” de “cosa-cuadro-escritura”.
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