La observación de clases entre pares, en el núcleo antropológico educativo. Plan de consolidación del equipo académico
Obligadxs como equipo de cátedra, en un contexto de pospandemia y relevos de cargos, a redimensionar toda la actividad de docencia e investigación en función del recurso tecnológico disponible, nuestra capacidad de acceso, la conectividad, etc., y la redefinición de los vínculos, las relaciones y la...
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| Autores principales: | Brufman, Gustavo, Giuliano, Micaela |
|---|---|
| Formato: | other Producción en Extensión publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/23947 http://hdl.handle.net/2133/23947 |
| Aporte de: |
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