Los niños como editores de un texto publicitario

Esta investigación es parte de un conjunto de estudios destinados a indagar, utilizando un procesador de textos, las posibilidades de niños en escolaridad primaria para dar formato gráfico a diferentes tipos de textos presentados de manera continua en pantalla. En este trabajo analizamos los recu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Baez, Mónica, Ferreiro, Emilia
Formato: bookPart parte de libro publishedVersion Material Didáctico
Lenguaje:Español
Publicado: Siglo XXI Editores 2022
Materias:
formateo (mise en page)
texto publicitario
legibilidad
visibilidad
desarrollo infantil
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/23926
http://hdl.handle.net/2133/23926
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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