Los sordos y el lenguaje escrito. La construcción de la noción de palabra gráfica en el proceso de alfabetización. Avances de una investigación en marcha.

Las altas tasas de analfabetismo en la población sorda, aunque los niños y jóvenes sordos permanezcan durante mucho tiempo en situación de escolarización (Massone, Simón, Gutiérrez 1999) revelan las desigualdades que vive la minoría sorda inserta en una cultura escrita y oyente. Es por ello que se c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baez, Mónica
Formato: article artículo publishedVersion Material Didáctico
Lenguaje:Español
Publicado: Rivista di psicolinguistica applicata 2022
Materias:
Niños sordos
Lengua escrita
Concepto de palabra gráfica
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/23916
http://hdl.handle.net/2133/23916
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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