Bonifacino, S., & Mangeón, A. (2022). Las prácticas de la enseñanza en Historia mediadas por las plataformas virtuales en el contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio durante el ciclo lectivo 2020. Estudio de caso. Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado N°3. Villa Constitución, Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bonifacino, Sabrina, y Antonella Mangeón. Las Prácticas De La Enseñanza En Historia Mediadas Por Las Plataformas Virtuales En El Contexto De Aislamiento Social, Preventivo Y Obligatorio Durante El Ciclo Lectivo 2020. Estudio De Caso. Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado N°3. Villa Constitución, Argentina, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Bonifacino, Sabrina, y Antonella Mangeón. Las Prácticas De La Enseñanza En Historia Mediadas Por Las Plataformas Virtuales En El Contexto De Aislamiento Social, Preventivo Y Obligatorio Durante El Ciclo Lectivo 2020. Estudio De Caso. Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado N°3. Villa Constitución, Argentina, 2022.