Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH

En un marco glotopolítico y con herramientas de la sociolingüística el estudio busca relevar qué representaciones sociolingüísticas orientaron la adhesión a la iniciativa alemana PASCH de parte de once escuelas argentinas, la mayoría de ellas, escuelas técnicas de gestión estatal. La indagación ana...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Silvia Beatriz
Otros Autores: Bein, Roberto
Formato: masterThesis Tésis de Maestría Material Didáctico
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
El alemán como lengua escolar
Iniciativa PASCH
Legislación sobre lenguas
Glotopolítica
Representaciones sociolingüísticas
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/22876
http://hdl.handle.net/2133/22876
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
id I15-R121-2133-22876
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Rosario
institution_str I-15
repository_str R-121
collection Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic El alemán como lengua escolar
Iniciativa PASCH
Legislación sobre lenguas
Glotopolítica
Representaciones sociolingüísticas
spellingShingle El alemán como lengua escolar
Iniciativa PASCH
Legislación sobre lenguas
Glotopolítica
Representaciones sociolingüísticas
Rodríguez, Silvia Beatriz
Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH
topic_facet El alemán como lengua escolar
Iniciativa PASCH
Legislación sobre lenguas
Glotopolítica
Representaciones sociolingüísticas
description En un marco glotopolítico y con herramientas de la sociolingüística el estudio busca relevar qué representaciones sociolingüísticas orientaron la adhesión a la iniciativa alemana PASCH de parte de once escuelas argentinas, la mayoría de ellas, escuelas técnicas de gestión estatal. La indagación analiza el procedimiento y su encuadre en la legislación nacional o jurisdiccional y concluye que la adhesión a PASCH reforzó tanto una imagen positiva del alemán previa como la representación de su utilidad, deconstruyendo en parte la representación del alemán como difícil.
author2 Bein, Roberto
author_facet Bein, Roberto
Rodríguez, Silvia Beatriz
format masterThesis
Tésis de Maestría
Material Didáctico
author Rodríguez, Silvia Beatriz
author_sort Rodríguez, Silvia Beatriz
title Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH
title_short Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH
title_full Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH
title_fullStr Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH
title_full_unstemmed Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH
title_sort política lingüística alemana en la argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas pasch
publishDate 2021
url http://hdl.handle.net/2133/22876
http://hdl.handle.net/2133/22876
work_keys_str_mv AT rodriguezsilviabeatriz politicalinguisticaalemanaenlaargentinayreaccionesglotopoliticaslocaleslainiciativadeescuelasasociadaspasch
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820411400323074

Ejemplares similares