La enseñanza de la notación musical a estudiantes no videntes: aportes para una educación musical no excluyente

Este trabajo de investigación se enmarca en la presentación de la Tesina de grado correspondiente a la carrera Licenciatura en Educación Musical de la Escuela de Música, perteneciente a la Facultad de Humanidades y Antes, Universidad Nacional de Rosario. La problemática que se plantea es la falt...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Merola, Gina, Petri, Eugenia
Otros Autores: Buján, Federico
Formato: bachelorThesis Tésis de Grado publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Música 2021
Materias:
Educación musical
Lecto-escritura musical
No vidente
Inclusión
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/22405
http://hdl.handle.net/2133/22405
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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