Optimización de funciones con restricciones
Algunos docentes que trabajamos en la asignatura Cálculo III, asignatura del segundo año de las carreras de Ingeniería, consideramos que hay temas en la bibliografía utilizada en el aula que necesitan un abordaje más profundo. Es por ello por lo que generamos durante el año 2017 espacios de estudio...
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| Formato: | other Material Didáctico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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I15-R121-2133-22297 |
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Universidad Nacional de Rosario |
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Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) |
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Cálculo Matemática Optimización de funciones Cálculo vectorial |
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Cálculo Matemática Optimización de funciones Cálculo vectorial Piraino, Marisa Recanzone, Julieta Braccialarghe, Dirce Cisneros, Mariana Muñoz, Lorena Santillan Marcus, Eduardo Walpen, Jorgelina Optimización de funciones con restricciones |
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Algunos docentes que trabajamos en la asignatura Cálculo III, asignatura del segundo
año de las carreras de Ingeniería, consideramos que hay temas en la bibliografía utilizada en el aula que necesitan un abordaje más profundo. Es por ello por lo que generamos durante el año 2017 espacios de estudio y discusión para fortalecer nuestra formación. Con la intención de que los encuentros sirvan para la reflexión y el enriquecimiento mutuo, las profesoras Marisa Piraino y Julieta Recanzone se encargaron de la organización de los mismos. El primero de ellos fue organizado para discutir sobre el tema Optimización de funciones con restricciones. A modo de disparador las docentes prepararon un material que fue analizado y resuelto previamente al encuentro. Participaron del mismo: D. Braccialarghe,
E. Hinrichsen, R. Katz, M. Medina, L. Muñoz, C. Orsetti, G. Sbergamo, L. Schaefer, M. Severino, R. Stagnitta, J. Walpen y C. Zelaya. Allí se decidió la realización
de un apunte y se invitó a los docentes del departamento de Matemática a participar en la elaboración de este. El presente material, destinado a docentes, es una construcción grupal basado en el material puesto a disposición por Marisa y Julieta y en el trabajo realizado por los docentes del departamento de Matemática de la Escuela de Formación Básica que figuran como autores del apunte. |
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