Indígenas e historia de la educación en América Latina (siglos XIX y XX). Un primer acercamiento biblio-hemerográfico

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La historiografía de la educación no ha sido ajena a Ia renovación que Ia historiografía mundial ha experimentado en los últimos años. En ese sentido, un conjunto de estudiosos de diversos países latinoamericanos ha buscado nuevas preguntas de investigación para viejos temas educativos, ha planteado...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escalante Fernández, Carlos
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2021
Materias:
Historiografía de la educación
Actores educativos
Sectores subalternos
Sectores populares
Indígenas
América Latina
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/22137
http://hdl.handle.net/2133/22137
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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