Género y Literatura en manuales para la escuela secundaria argentina (1984−2011)
Esta tesis doctoral se titula Género y Literatura en manuales para la escuela secundaria argentina (1984−2011). Fue financiada a partir de una Beca de Postgrado del CONICET. Dicha investigación tuvo como objetivo fundamental reconstruir el modo en que impactan en los manuales de lengua y literatura...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | doctoralThesis Tésis de Doctorado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes.
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/21947 http://hdl.handle.net/2133/21947 |
| Aporte de: |
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I15-R121-2133-21947 |
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Universidad Nacional de Rosario |
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Didáctica Literatura Manual escolar Género Escuela secundaria Argentina |
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Didáctica Literatura Manual escolar Género Escuela secundaria Argentina Bórtoli, Pamela Virginia Género y Literatura en manuales para la escuela secundaria argentina (1984−2011) |
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Didáctica Literatura Manual escolar Género Escuela secundaria Argentina |
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Esta tesis doctoral se titula Género y Literatura en manuales para la escuela secundaria argentina (1984−2011). Fue financiada a partir de una Beca de Postgrado del CONICET. Dicha investigación tuvo como objetivo fundamental reconstruir el modo en que impactan en los manuales de lengua y literatura publicados para el nivel secundario argentino, algunas discusiones en torno al género (gender), durante ciertos momentos históricos de inflexión: 1984, 1994 y 2006. |
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Maristany, José Javier |
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Maristany, José Javier Bórtoli, Pamela Virginia |
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Bórtoli, Pamela Virginia |
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