Polo, M. d. P., & Pozzo, M. I. (2021). La música popular tradicional en el curriculum escolar ¿Un aporte a la formación del "ser nacional" o a la educación para la democracia? Universidad de la Rioja.
Cita Chicago Style (17a ed.)Polo, María del Pilar, y María Isabel Pozzo. La Música Popular Tradicional En El Curriculum Escolar ¿Un Aporte a La Formación Del "Ser Nacional" O a La Educación Para La Democracia? Universidad de la Rioja, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Polo, María del Pilar, y María Isabel Pozzo. La Música Popular Tradicional En El Curriculum Escolar ¿Un Aporte a La Formación Del "Ser Nacional" O a La Educación Para La Democracia? Universidad de la Rioja, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.