O idioma português na universidade pública argentina: modalidades e tendências

O sistema público argentino de educação superior está composto por 59 universidades. Nestas, a língua portuguesa é inserida desde distintas modalidades. Como precedente da preocupação com políticas linguísticas na região, é de reconhecida importância a assinatura do Tratado de Assunção (1991). Mais...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Camargo Angelucci, Thalita, Pozzo, María Isabel
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidad Federal de Maranhão. Campus Bacabal 2021
Materias:
Portugués
Enseñanza de idiomas
Política lingüística
Universidad
Ciencias de la Educación
Ciencias sociales
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/21598
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description O sistema público argentino de educação superior está composto por 59 universidades. Nestas, a língua portuguesa é inserida desde distintas modalidades. Como precedente da preocupação com políticas linguísticas na região, é de reconhecida importância a assinatura do Tratado de Assunção (1991). Mais recentemente, a Lei argentina nº 26.468 (2009) tornou obrigatória a oferta do português no ensino médio, incidindo sobre a demanda de professores. Neste contexto, o objetivo do presente trabalho é mapear as ações na área de políticas linguísticas relacionadas à promoção do português nas universidades públicas argentinas, observando modalidades e tendências. Para tal, realizamos uma revisão bibliográfica e documental (leis, estatutos universitários, planos de estudos etc.), cotejada com informações da Secretaria Nacional de Políticas Universitárias. Concluímos que o plano de integração regional dos anos de 1990 influenciou a inserção do português como língua estrangeira nas universidades argentinas. Atualmente, observamos um estancamento nas políticas linguísticas da área
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