Almanza Ope, L. A., & Laura Quispe, C. D. (2021). Modelo Flipped Classroom y educación superior técnica: Barreras, impacto intermedio e influencias desde la perspectiva de los docentes. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Almanza Ope, Luis Alberto, y Carlos David Laura Quispe. Modelo Flipped Classroom Y Educación Superior Técnica: Barreras, Impacto Intermedio E Influencias Desde La Perspectiva De Los Docentes. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Almanza Ope, Luis Alberto, y Carlos David Laura Quispe. Modelo Flipped Classroom Y Educación Superior Técnica: Barreras, Impacto Intermedio E Influencias Desde La Perspectiva De Los Docentes. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.