García, P. D. (2021). Políticas para el andamiaje de trayectorias de estudiantes en la escuela secundaria en Latinoamérica: Estrategias para garantizar el derecho a la educación en sociedades desiguales. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)García, Pablo Daniel. Políticas Para El Andamiaje De Trayectorias De Estudiantes En La Escuela Secundaria En Latinoamérica: Estrategias Para Garantizar El Derecho a La Educación En Sociedades Desiguales. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.
Cita MLA (8a ed.)García, Pablo Daniel. Políticas Para El Andamiaje De Trayectorias De Estudiantes En La Escuela Secundaria En Latinoamérica: Estrategias Para Garantizar El Derecho a La Educación En Sociedades Desiguales. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.