Temas en debate, sección de la revista Quimán –UnTER, 1987-1989

Este artículorepresenta un nuevo avance sobre el contenido del discurso de la prensa escrita de un gremio docente, la Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro, durante el último trienio del gobierno de Raúl Alfonsín.Se intenta dilucidar la urdiembre discursiva a través de las o...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Salerno, Nancy Liliana, Silva, Nora Antonia, Tarantino, Susana Ana María
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/21048
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Aporte de:
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description Este artículorepresenta un nuevo avance sobre el contenido del discurso de la prensa escrita de un gremio docente, la Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro, durante el último trienio del gobierno de Raúl Alfonsín.Se intenta dilucidar la urdiembre discursiva a través de las once revistas denominadas“Quimán”, editadas en forma regular y sistemática durante los años 1987-1989.El análisis se focalizaen una de las secciones titulada “Temas en debate”, que aparece con mayor recurrencia en diez ejemplares. Para desentrañar la trama textual e iconográfica, en primer lugar, se identifican las problemáticas y las tensiones que se ponen de manifiesto en cada uno de los artículos. En segundo lugar, se organizantres ejes de los cuales en esta ocasión se presentael relacionado con la política de descentralización educativa en la provincia de Río Negro. Este tipo de prensase constituye en una herramienta de poder político,generadora de debates y un medio de presión que viabiliza la apropiación y la defensa de derechos y distintas formas de resistencia ante el avance neoliberal que se consolidará en los noventa
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