La tecnología en eventos contextualizados para la construcción del conocimiento de números complejos en ingeniería
La investigación tuvo como objetivo determinar cómo favorece la tecnología en eventos con-textualizados la construcción del conocimiento de números complejos en los alumnos. Este trabajo se fundamentó en la teoría de la Matemática en el Contexto de las Ciencias (MCC). Los resultados mos-t...
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| Autor principal: | Mbe Koua Ndjatchi, Christophe |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/21046 http://hdl.handle.net/2133/21046 |
| Aporte de: |
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