Docencia, trabajo y disputas cotidianas en escuelas secundarias de las sociedades del gerenciamiento

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En este artículo se caracterizala docencia y el trabajo cotidiano en las escuelas atendiendo a sus prácticas discursivas en torno a las nuevas formas de regulación de la escolaridad,así como a las tensiones, contradicciones y disputas que van desplegandoen la cotid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Langer, Eduardo, Orlando, Gabriela
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2021
Materias:
Docencia
Trabajo
Regulación
Disputas
Escuelas secundarias
Teaching
Job
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/21013
http://hdl.handle.net/2133/21013
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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