La emergencia de las narrativas transmedia en historias y relatos comunes
El fenómeno transmedia, ha sido clave para que las audiencias puedan experimentar, a través de su particular narrativa, diferentes niveles de intervención en los contenidos de su interés. Es por lo anterior que, en la presente investigación, se plantea un análisis de la experiencia transmediátic...
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Autor principal: | |
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Formato: | masterThesis Tésis de Maestría acceptedVersion |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/20563 http://hdl.handle.net/2133/20563 |
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El fenómeno transmedia, ha sido clave para que las audiencias puedan
experimentar, a través de su particular narrativa, diferentes niveles de
intervención en los contenidos de su interés. Es por lo anterior que, en la
presente investigación, se plantea un análisis de la experiencia
transmediática en las audiencias, a partir de las narrativas del documental
colaborativo transmedia “Cuentos de viejos”, en donde se identifica la
intervención de las audiencias y el discurso narrativo transmedia, por medio
de una investigación descriptiva, no experimental de tipo transeccional.
El análisis de la experiencia transmediática, se puede concluir en los
resultados de esta investigación, que el documental colaborativo
transmedia “Cuentos de Viejos”, hace parte de un modelo de información
que está cambiando a un modelo de comunicación interactivo, en el que la
tecnología ha intervenido positivamente para que se desarrolle el fenómeno
de la narrativa transmedia. En este sentido, también se demuestra la
experiencia de la audiencia, la cual se midió a través de una técnica de
observación documental por medio de una ficha de cotejo.
Finalmente, la investigación plantea el diseño un sitio web en donde se
presentan historias de niños entre los 6 y 10 años, quienes expresaron, en
la corta vida que llevan, sus experiencias en el colegio, su cotidianidad en
casa, cuáles son sus hobbies y qué quieren ser cuando grandes. |
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Páez Moreno, Ángel Emiro |
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