Aislamiento, educación universitaria y escritura: un ensayo cronológico en un (nuevo) umbral

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A partir de la experiencia docente en una cátedra universitaria del primer año de una carrera de ciencias sociales, en este ensayo se busca reflexionar respecto de los desafíos que se presentan en un contexto de aislamiento, primero, y distanciamiento, después, social, preventivo y obligatorio q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Reviglio, María Cecilia
Formato:	article artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	UNR Editora 2021
Materias:	Educación superior Educación a distancia Pandemia COVID-19 Aislamiento social preventivo y obligatorio University education Distance education
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/20044 https://doi.org/10.35305/tyd.v0i0.496 http://hdl.handle.net/2133/20044
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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