Los prejuicios docentes como reproductores de desigualdad. El caso de la escuela del basural

El sistema educativo refleja las profundas transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales que impactan en los diferentes sectores que conforman una comunidad. En este sentido, se ha observado que la escuela se ha transformado en el epicentro donde confluyen identidades, representac...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dupuy, Andrea Lidia
Otros Autores: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Antropología. Departamento de Antropología Socio-cultural
Formato: conferenceObject documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Antropología. Departamento de Antropología Socio-cultural 2020
Materias:
prejuicios docentes
desigualdad
escuela del basural
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/19161
http://hdl.handle.net/2133/19161
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares