Tecnologías de la información y la comunicación inclusivas: El caso de un "repositorio de objetos digitales educativos accesibles" para personas con discapacidad visual en la Universidad Nacional de Rosario
En esta investigación se estudia el caso de un «repositorio de objetos digitales educativos accesibles» (Rodea) para personas con discapacidad visual desarrollado por la Universidad Nacional de Rosario junto con el Movimiento de Unidad de Ciegos y Ambliopes de Rosario. Los datos se obtuvieron a tra...
Guardado en:
| Autor principal: | Sticconi, Franca |
|---|---|
| Otros Autores: | Tripaldi, Nicolás |
| Formato: | bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/18700 http://hdl.handle.net/2133/18700 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Análisis de los sitios web con condiciones accesibles y su información para la experiencia turística de las personas con discapacidad visual : Caso: sitios web de los museos de la ciudad de La Plata
por: Carman, Natalia
Publicado: (2022) -
Una cuenta pendiente: propuesta innovadora de inclusión de estrategias de enseñanza y aprendizaje mediadas por tecnología para personas con discapacidad visual
por: Pietroboni, María Fernanda
Publicado: (2020) -
Repositorios digitales
por: Benítez de Vendrell, Belarmina, et al.
Publicado: (2013) -
Construcción de experiencias digitales con perspectiva psicológica, de género y accesible
por: Di Stefano, Diana Leonor
Publicado: (2021) -
Turismo rural accesible, caso Brandsen
por: Petersen, Martín Sebastián
Publicado: (2020)