Torres Leal, E. I. (2020). Lecturas escritas por jóvenes estudiantes de la comunidad Qom para jóvenes estudiantes de poblaciones originarias. Una apropiación mutua del aprendizaje histórico en el aula. Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado Nº 3. Villa Constitución, Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Torres Leal, Eddie Iván. Lecturas Escritas Por Jóvenes Estudiantes De La Comunidad Qom Para Jóvenes Estudiantes De Poblaciones Originarias. Una Apropiación Mutua Del Aprendizaje Histórico En El Aula. Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado Nº 3. Villa Constitución, Argentina, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Torres Leal, Eddie Iván. Lecturas Escritas Por Jóvenes Estudiantes De La Comunidad Qom Para Jóvenes Estudiantes De Poblaciones Originarias. Una Apropiación Mutua Del Aprendizaje Histórico En El Aula. Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado Nº 3. Villa Constitución, Argentina, 2020.