Polifonía Oblicua: Aportes para la formación del Educador Musical
Resumen: Esta tesis aborda aspectos problemáticos de la formación del educador musical. El objetivo de la misma fue construir y formular un marco teórico - metodológico llamado “Polifonía Oblicua” que resignifique las nociones de compromiso entre conocimiento musical y educación musical. Para el...
Guardado en:
| Autor principal: | San Martín, Patricia |
|---|---|
| Otros Autores: | Kröpfl, Francisco |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/1731 http://hdl.handle.net/2133/1731 |
| Aporte de: |
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