La escuela un lugar de encuentro: acerca de las prácticas docentes en contexto isleño.

Esta presentación es parte del trabajo conjunto de un grupo de estudiantes de antropología en una escuela ubicada en el primer sector de islas del delta del Paraná Medio, jurisdicción del departamento de Victoria, Provincia de Entre Ríos. A partir del 2011, se inicia un proceso investigativo con el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romero Acuña, Macarena, Calamari, Mirna, Arce, Itati
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial Biblos 2019
Materias:
Escuelas
Práctica Docente
Contexto isleño
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/15945
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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description Esta presentación es parte del trabajo conjunto de un grupo de estudiantes de antropología en una escuela ubicada en el primer sector de islas del delta del Paraná Medio, jurisdicción del departamento de Victoria, Provincia de Entre Ríos. A partir del 2011, se inicia un proceso investigativo con el objetivo de analizar ciertas relaciones socioeducativas entre la escuela y las familias en este contexto isleño.
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