Trabajo social y justicia juvenil : criterios profesionales presentes en la inclusión y tránsito de los jóvenes en conflicto con la ley al Programa Libertad Asistida
Con este trabajo pretendo conocer la relación existente entre los Juzgados de Menores y las políticas sociales destinadas a los jóvenes en situación de conflicto con ley, específicamente con el Programa Libertad Asistida. A partir de este tema me surgen los siguientes interrogantes...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/15741 http://hdl.handle.net/2133/15741 |
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Universidad Nacional de Rosario |
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Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) |
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Justicia juvenil Jóvenes en conflicto con la ley Políticas sociales Trabajadores sociales Frustagli, Romina Trabajo social y justicia juvenil : criterios profesionales presentes en la inclusión y tránsito de los jóvenes en conflicto con la ley al Programa Libertad Asistida |
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Con este trabajo pretendo conocer la relación existente entre los Juzgados de
Menores y las políticas sociales destinadas a los jóvenes en situación de conflicto con
ley, específicamente con el Programa Libertad Asistida. A partir de este tema me surgen
los siguientes interrogantes que se constituyen en las preguntas que guiarán la presente
investigación : ¿por qué los Juzgados eligen el Programa como medida socioeducativa
para los jóvenes en conflicto con la ley?, ¿en qué situaciones y bajo qué definiciones
establecen los Trabajadores Sociales del ámbito judicial la propuesta de inclusión del
joven en el Programa Libertad Asistida?, ¿qué buscan del mismo?, ¿hay criterios de
intervención en común u opuestos entre los Juzgados y el Programa en el trascurrir de la
medida?, ¿qué significaciones tiene el paso del joven por el Programa?. |
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De Bella, Karina |
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De Bella, Karina Frustagli, Romina |
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Frustagli, Romina |
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