Jerez, O., Puca Orazabal, G., & Artes, D. d. A. S. E. d. A. F. d. H. y. (2019). La formación del profesorado en Jujuy y la educación rural: ¿Son caminos bifurcados, tienen puntos de encuentro o está en proceso de vinculación y/o construcción? Departamento de Antropología Socio-cultural. Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes.
Cita Chicago Style (17a ed.)Jerez, Omar, Griselda Puca Orazabal, y Departamento de Antropología Socio-cultural. Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y. Artes. La Formación Del Profesorado En Jujuy Y La Educación Rural: ¿Son Caminos Bifurcados, Tienen Puntos De Encuentro O Está En Proceso De Vinculación Y/o Construcción? Departamento de Antropología Socio-cultural. Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Jerez, Omar, et al. La Formación Del Profesorado En Jujuy Y La Educación Rural: ¿Son Caminos Bifurcados, Tienen Puntos De Encuentro O Está En Proceso De Vinculación Y/o Construcción? Departamento de Antropología Socio-cultural. Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes, 2019.