Formación docente en enseñanza de lenguas extranjeras. Política lingüística y pensamiento complejo en la Argentina y la Unión Europea

Comparación de las actuales políticas lingüísticas en la Unión Europea y en la Argentina. y comparación del estado actual de los programas que favorecen el estudio de lenguas extranjeras en la Unión Europea y en Argentina, en la Ley 26206 e investigaciones en la Universidad Nacional de Rosario y la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alejandra Beatriz, Candia
Otros Autores: Rogieri, Patricia
Formato: bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Políticas lingüísticas
Lenguas extranjeras
Pensamiento complejo
Formación docente en lenguas extranjeras
Unión europea
Erasmus
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/14227
http://hdl.handle.net/2133/14227
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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